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李世秋;
丰县王沟镇中心小学;
江苏;
小组合作探究; 学生科学素养; 小学科学; 实验教学法; 课堂运用; 科学教学; 思维能力; 制作实验;
机译:跨数学和科学课堂的学生和教师观点:参与情境的重要性
机译:性别同质在计算机科学课堂中的重要性
机译:下一代科学课堂:开发调查问卷,用于检查科学课堂学生经验
机译:通过教育机器人学习汉语为第二语言,将条件逻辑在计算思维中的运用与因果句的运用相结合
机译:一项研究性研究考虑了教导MBA学生如何从工作场所适当运用幽默中受益的重要性。
机译:儿童心理学与实验教学法
机译:运用情境学习在科学课堂中促进科学素养:从高阶思维技巧的角度
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:重要性确定程序,重要性确定装置和重要性确定方法
机译:异常重要性计算系统,异常重要性计算装置以及异常重要性计算程序
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