构筑生生对话的平台促使科学思维向深处发展

摘要

对话是人们敞开心扉,开诚布公地用语言交流、用思维交流的智力活动。在主题内容学习中,生生对话能有效促进学生思想的交融,引领学生的思维向深处发展。一、构筑生生对话平台,激活学生探究欲望小学科学课堂以培养学生科学素养为宗旨,其活动的核心就是促进学生思维的发展。教师可以通过创设问题情境,为学生搭建生生对话的平台。在本案例中,教师创设了“齿轮是如何带动履带的”问题情境。这种情境的创设,使学生有了对话的机会,有了对话的内容。