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迮晨晨;
苏州市吴江区芦墟幼儿园;
江苏;
观察记录; 日常教学; 提升素质; 种植过程; 培养幼儿; 探究能力; 实践能力培养; 关爱生命;
机译:幼儿园蔬菜种植活动对幼儿饮食不均衡的影响1番茄种植研究1
机译:通过普通化学实验室中受研究启发的模块提高学生的探究能力和自我效能
机译:陶行知教学做合一理念下幼儿美工活动创新思考
机译:振荡条件下提高水果收获机器人收获效率的策略研究
机译:作为专业艺术技能的教学:六名幼儿职前教师反思性探究能力建设的个人经历故事
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:使用绘画对幼儿科学探究能力和态度的效果
机译:发展中幼儿的人性化服务新理念。论文集
机译:Sotsiologo行政管理的浓缩方法,更新和设计大厦增加了MEGA项目在“国家理念的实施”中的应用,在2009-2020年期间俄罗斯的生产率提高了3.5到4倍,该国的发明和创新发展倍增年度2050”
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
机译:在成排的植物中,特别是在配备有葡萄收获的情况下,用于自动收获水果或浆果的设备。
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