在角色游戏中养成幼儿的谦让行为

摘要

幼儿多以自我为中心,以自己的需要为目标,缺少关心别人的意识,但是这不同于"自私自利"。通过运用模仿和想象等角色游戏,以现实活动为载体,可以使幼儿学会谦让,促进幼儿良好素养的形成。一、引导幼儿理解谦让谦让不等于失去。幼儿心智没有成熟,误认为谦让别人就是失去。