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孙海燕;
泗阳县双语实验学校;
创新意识; 个性发展; 培养; 小学语文教学; 尊重; 语文阅读教学; 一线教师; 小学阶段;
机译:物理教学要尊重学生的个性发展
机译:培养创新意识 开展“新概念”教学
机译:创新的良好氛围
机译:中国农业物流蓬勃发展的良好氛围
机译:侏儒-个性化之路:瓦伦丁的创造神话是个性发展的镜像。荣格人的解释。
机译:新兴成年人的个性发展 - 如何对生活事件和心态影响人格特质的变化
机译:浅谈在幼儿园环境创设中如何为家长创设空间
机译:积极心理学中化身的崛起:在3D世界中培养军事文化,发挥个性发展的优势
机译:机器人个性发展的方法和系统
机译:“尊重”婴儿“ / ”尊重国外的孩子。
机译:尊重银行对摩托车和änliche车辆的尊重。
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