信息技术在科学实验教学中的辅助作用

摘要

小学科学是一门以观察、动手实验为主的基础课程,对于学生科学素养的形成有着不可替代的作用。在日常的课堂教学中有不少科学实验是课堂上无法完成的,信息技术的应用就打破了这种限制,它可以很好地揭示实验现象内部的发展变化,使一些不易观察到的事物形象、直观地显示出来,从而提高课堂教学效率。作为一名新时代的科学教师,要合理利用信息技术为教学服务,让信息技术成为课堂教学的有效手段。