让小学生的数学能力在动手实践中有效培养

摘要

《义务教育数学课程标准》中已经将现代教育教学理念、现代教育技术手段的应用、灵活教法与学法的新要求传递给了广大一线数学教师。它将引领着数学教师进行着课堂教学的不断改革与创新发展。其中,对于小学生的数学教学,也将数学实验提升到应有的高度,完全改变了过去陈旧的教学思想——教师讲实验、学生听结果的现象,真正让学生自己经历动手实践的过程,让学生在实践活动中获得数学能力的应有发展。