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钱发华;
苏州市工业园区星海小学;
班主任工作; 以生为本; 孩子; 学校生活; 社会环境; 教育工作者; 文化多元; 价值差异;
机译:浅谈退伍军人扩招教学班主任工作的体会
机译:浅谈班主任工作
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:“我向我的孩子讲巴哈萨·印度尼西亚,所以他们不会在学校重复我的经验”:为什么父母选择在家里给孩子的特定语言讨论一个特定的语言
机译:艾琳的孩子们正处于十字路口:叛乱国家的青春期和恋母情结。
机译:对Spriggs的回应:怀有一个孩子要为了另一个孩子而损害另一个孩子的利益?
机译:体验一个程序和关注的世界:一个孩子的体验,让port-a-Cath经历一个程序和关注的世界:一个孩子在port-a-Cath的经历一个程序和忧虑的世界:一个有端口的孩子的经历-a-蛋白酶
机译:另一个十字路口。在Goldwater-Nichols法案和斯凯尔顿小组之后的专业军事教育二十年
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:我想成为一个孩子,我想成为一个孩子,我想成为一个孩子
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