以儿童的视角品味童话的“语文味”——低年级童话教学的实践与探索

摘要

童话是儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠，它那动人的故事和优美的语言，总能把孩子们带人美好的情境，使孩子们受到真、善、美的熏陶。童话课文以它所特有的幻想色彩吸引儿童，是伴随孩子成长的好伙伴。我们在教学这类课文时就要遵循童话本色，以儿童的视角解读童话．以儿童的视角品味童话的“语文味”，努力在童话的情感点、学生的情感点和教师的情感点之间架起一道畅通无阻的桥梁，引导和促成三者之间产生和谐共振，让孩子真正人情入境人心，自然而然地与童话中的主人公“神会”，教出童话的“语文味”，充分诠释童话的意蕴。