激发兴趣 启迪思维 培养习惯 指导方法

摘要

小学生年龄小、思维幼稚，知识水平与表达能力不足，而作文要求小学生有一定的语言知识与较高的组织、表达能力。小学生大多觉得写作困难，一时间学不会，且短时期内成效较小。很容易失去写作信心，很难引起兴趣与热情，甚至每次作文练习或者考试时会感到畏惧。