打造学科特色文化 优化课堂教学

摘要

我校生源质量参差不齐,学生课堂学习投入低,学业成绩不理想,没有自信心。语文教师安于现状,没有进取心,学科的教学质量很差。结合学校的办学特色,在语文学科教研中以打造语文学科特色文化,优化课堂教学为主题的研究,经过全科组老师的行动研究,构建了我校语文学科特色文化,包括制度文化——激长;课程文化——特长;课堂文化——合长;教师文化——采长;学生文化——争长,以文化建设优化了课堂教学,提升了语文学科教学质量。