运用陶行知教育理论提高新时期办学质量

摘要

省教育厅等相关部门有关“五严”政策出台后，对于规范学校办学行为，提高学校管理水平，有着更高的要求。如何贯彻规范管理的要求，提升学校办学质量，笔者认为用陶行知教育理论指导学校管理，就必然增强落实“五严“规范要求的自觉性和实效性。