实物图片法 肢体语言法 竞赛游戏法

摘要

小学英语单词教学是英语教学中的重要环节,也是语言学研究和语言教学的重点之一。如何在教学中教授单词,才能使学生更好地掌握呢？针对小学生的年龄特征及心理特点,结合自己的教学实践,我归纳总结出三点常用的教学方法。一、利用实物图片教学单词小学生所学习的英语,有许多都与我们周围的环境有关,如pen pencil rubber ruler book等。教师应善于发现并充分利用教室里这些有利条件。