在数学课中激发学生“听趣”的探索

摘要

《数学课程标准》中提出要＂激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心＂。可见,兴趣的强弱比智力的高低更能影响学习进程和学习效果。随着素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到让学生主动学习,激发学生在数学课中的听课兴趣就变得至关重要。那么,在数学课中如何激发学生的听课兴趣呢？