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张一方;
灌南县小窑实验学校;
课堂语言; 数学课堂; 评价性; 课堂教学过程; 学科知识; 情感交流; 语言表达方式; 教师语言;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:理疗实践中的评价性语言:它如何促进治疗关系?
机译:在L2中级数学课堂中战略性地使用L1如何促进L2交互和理解
机译:数学课堂中认知教学系统的设计与使用
机译:教师在小学数学课堂中对技术使用的理解。
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:威廉姆斯综合征和7q11.23重复综合征儿童的叙事语言及故事语法和评价性语言的使用
机译:应用数学课堂笔记。
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:从青蛙的蛋白质材料,电影中的角蛋白或非电影中的角蛋白以及2,4和6型胶原蛋白获得的叶片的凝胶,粉末和溶液的获取和处理过程;该材料在叶片,粉末,溶液中的凝胶蛋白中转化的过程;凝胶的使用,粉末的使用,刀片的使用,溶液的使用。这些产品的使用和这些材料在制剂中的应用,这些产品的使用和这些材料的加工
机译:在无线锚定系统中使用的主机,在无线锚定系统中使用的锚定组件,在无线锚定系统中的主机中使用的无线锚定宿主方法,在无线扩展坞中锚定用于组件中的组件方法停靠在对接系统中,以及计算机程序
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