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罗德清;
常熟国际学校;
学习方法; 混合式; 科学课教学; online; 学习方式; 传统课堂; 在线学习; 有效整合;
机译:使用MIX平台组织混合式学习在工程专业学生的一般化学教学中
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
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机译:在英语(SDAIE)地球科学课堂上的9年级专门设计的学术教学中长期英语语言学习者(LTELLS)的微象性话语分析
机译:科学课堂探究(SCI)模拟:一种新的支架科学学习方法
机译:探索混合式学习方法,提高学生在二年级会计教学中的成功率
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机译:最终思考,成功思考,成本
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