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周功顺;
南京市江宁区上峰中心小学;
“绿色阅读”; 学生健康; 成长; “开卷有益”; 可持续发展; 关注生命; 自主阅读; 知识积累;
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:绿色抓地,土地抓地和流离失所的空间:莫桑比克林波波国家公园的逐出
机译:知道了!在无聊的阅读中抓孩子
机译:山区绿色旅游促进研究第3部分。大分县味A町绿色旅游促进体系
机译:阅读或阅读的含义:促进拉丁裔英语学习者的阅读理解能力。
机译:公司如何通过国际兼并和收购促进绿色创新:绿色图像和绿色补贴的调节作用
机译:促进早期阅读:使用真实活动培养儿童语音意识的家长手册
机译:远征地球及其他:利用国际空间站的船员地球观测图像促进学生主导的真实研究。
机译:实施内部绿色课程的真实绿色的设备,该绿色具有类似于真实绿色的条件
机译:用于在真实绿色和高尔夫游戏方法的屏幕上标记高尔夫球球下降区的设备,该方法使用能够在真实绿色草地上再现掉落的球的位置的方法
机译:通过将带有警告声信号的图像显示冻结到数字paquimetro中来促进阅读,从而获得切实的措施
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