腰椎穿刺术模型教学法在神经内科住院医师规范化培训中的教学效果探讨

摘要

为了评估腰椎穿刺术模型教学法对住院医师规范化培训的教学效果,相对于传统教学,通过仿真模型教学培训,对住院医师行腰椎穿刺术理论、技能考核和首次实操成功率计算,评估教学效果.结果 显示仿真模型教学法在操作技能、首次实操成功率明显高于传统教学法.仿真模型教学有效提高住院学员腰椎穿刺术技能.