融入3D打印技术重构康复治疗技术专业课程体系探讨

摘要

在当下经济社会转型升级背景下,作为与产业发展密切联系的高职教育,培养适应新经济、掌握新技术的实用型技能型人才显得更加迫不急待,更新高职院校人才培养目标、推行《国家职业教育改革实施方案》、重构课程体系成为实现"新时期,新高职,新教育"目标的重要抓手.在这样的大背景下,将3D打印技术引入医学教育领域,升级康复治疗技术人才培养方案,重构课程体系,以培养出集"康复治疗技术+3D打印技术"于一体的新型康复技能型人才.本文以福建卫生职业技术学院为例,探讨融入3D打印技术的康复治疗技术专业课程体系的重构.