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张红; 袁海蓉;
哈尔滨工程大学;
工程实践教学; 产品档案; 开发利用; 工程技术人才; 工程训练中心; 产品生产过程; 实践教学基地; 社会发展;
机译:介绍主题:“对工作和形状进行可持续发展的人体工程学分析”↓主题集合简介?对工作和培训进行人体工程学分析?:对工作和培训进行人体工程学分析可持续发展↓专题档案介绍?分析人体工学和人体工学?:分析人体工学和人体工学倾注了持久的发展
机译:思想政治理论课程实践教学与理论教学的耦合机制初探
机译:人力资源专业实践教学体系初探
机译:应用人才培养环境工程实践教学改革初探
机译:在第三世界国家进行实践教学:三位学生老师的感想
机译:使用产品过程计算机辅助工程进行人体工学工作场所设计的新型人体工学姿势评估方法(NERPA)
机译:齐默站湿法烟气脱硫副产物的生产开发利用。总结报告。第6卷,第3阶段实施的实地研究。使用富含氢氧化镁的FGD副产品石膏作为土壤改良剂。
机译:用于数字和模拟电子产品实践教学的模块(由Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:一种新的工业工程知识实践教学法。
机译:_加工程序生产的洗涤的毛皮产品的洗涤取决于加工程序和进行毛皮产品的洗涤的毛皮产品
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