工程技术人才

摘要： 一、新经济需要创新型供应链工程技术人才随着全球经济日益发生深刻的变化,新兴经济体快速崛起,多样化、个性化需求快速发展,用户体验成为市场竞争力的关键要素和核心,供应链服务全球化、一体化成为了基础要求;同时,全球出现了以物联网、云计算、大数据、移动互联网、5G技术、数字孪生(Digital twins)等为代表的新一轮技术创新浪潮,信息网络、先进材料、智能制造、区块链、互联网技术等科技与产业酝酿新突破.

摘要： 一、出台背景专业技术人才和技能人才是人社部门直接负责管理的两支人才队伍,是推动科技创新、推进供给侧结构改革、打造现代产业体系的重要力量。近年来,中央相继出台《关于深化职称制度改革的意见》《新时期产业工人队伍建设改革方案》等一系列文件,明确要破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,搭建高技能人才与工程技术人才职业发展通道。省委、省政府印发《新时期产业工人队伍建设改革实施方案》,提出要畅通我省产业工人发展通道,实施高技能人才可申报专业技术职称政策。

摘要： 当今社会正处在新一轮的科技革命和产业变革之中,全球产业分工格局加剧重塑,未来社会充满了挑战性和不确定性。2015年,国务院正式印发《中国制造2025》,通过努力实现中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌三大转变,推动中国到2025年基本实现工业化,迈入制造强国行列。在此背景下,培养高质量工程技术人才成为重中之重。作为一所第一批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校,西安交通大学积极响应《中国制造2025》。

摘要： “有一种分类方法是将工程技术人才分为管理型、技术型和创新型。我们一直在不懈探索的,正是培养这种爱党报国、敬业奉献、善于解决复杂工程问题的创新创业型工程技术人才。”基于这种定位,南京工业大学将培养拥有“初心·匠心·笃心”的创新型工程师作为自己的育人目标。作为第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,南京工业大学实施该计划已12年。为寻其历程,取其经验,我们采访了南京工业大学校长乔旭。

摘要： 各市人力资源社会保障局、住房城乡建设局,省直各部门(单位),各高等院校,各大企业:现将《山东省建设工程技术人才职称评价标准条件》印发给你们,请遵照执行。2022年6月20日山东省建设工程技术人才职称评价标准条件。

摘要： 工程教育专业认证(工程认证)起源于美国、英国和加拿大等欧美国家的民间工程专业团体在1989年签署的《华盛顿协议》,其基于成果导向教育理念制定出工程类人才培养的毕业要求,要求签定协议成员国将此要求作为工程认证的评价标准并全面执行。工程认证的理念是以学生为中心、以产出为导向,持续改进;工程教育的目的是为工业界培养出可以满足当今经济社会发展需要的高素质工程技术人才。

摘要： 《中国涂料》杂志创办了“涂叙涂议”栏目,为涂料行业人士打开了一扇了解涂料行业全貌的一个崭新窗口。前几期已刊登的几篇撰文,使大家进一步了解到20世纪初,中国近代涂料工业开始萌芽,恰逢庚子赔款第一批留美学生学成归来,遇上报效祖国的大好良机。其中一位学子--戴济(字汝楫,化学硕士)选择了教书育人的道路,来到北平(现北京)踏入一所培育工程技术人才的高等学府--北京工业大学(后更名为北平大学工学院,简称北大工学院),破天荒地开设了“油漆化学”课,开启了将中国传统的技艺--“油漆”,用化学的理论阐释它的性能和特点,赋予“油漆”是一种特殊、不可或缺的保护材料的新概念。

摘要： 文章从新工业化发展需求出发,在传统的本科专业教育模式上融合了CDIO工程教育理念,立足于技术应用型研究、创新型人才培养,以青岛理工大学信息与控制工程学院为平台,对以自动化专业为例的工科教育模式进行了创新性研究,探索出符合新形势下本科专业教育的人才培养体系,提出了融合"大学生职业能力框架"和"大学生基本素养结构"理念的新型"SO-CDIO"工程教育模式.

摘要： 2018年,人社部发布《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)》,开始探索专业技术人员和产业技术工人队伍融合发展之路,在社会上产生了积极影响。2021年1月,人社部在总结试点的基础上,发布《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》,将贯通领域从工程系列扩大到农业、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等职称系列。同时,支持符合条件的高技能人才取得经济、会计、统计、审计、翻译、出版、通信、计算机技术与软件等专业技术人员职业资格。这标志着高技能人才与专业技术人才职业发展将全面实现贯通。

摘要： 本文主要针对培养基层广播电视工程技术人才展开研究,先提出广播电视对工程技术人才的要求,然后分析基层广播电视工程技术人才培养的现状分析,最后总结了几点培养措施,主要包括注重人才引进与管理、加强广播电视工程技术人才的培养、完善人才培养和激励机制,通过一系列措施的制定,旨在确保基层广播电视工程技术人才符合高质量、高素质人才培养标准要求。

摘要： 以郑州大学生命科学学院生物工程系为例,介绍了生物工程专业本科教学改革的探索与实践,在明确专业定位及人才培养目标、修订教学大纲、搭建实验平台、鼓励学生参与教师科研课题、开展课外实践和加强产学研合作等方面进行改革,协同培养适应时代发展需要的高级工程技术人才.

摘要： "中国制造2025"具有智能性、品质性、生态性、创新性、服务性的鲜明特征.工程技术人才是"中国制造2025"战略实施的关键因素."中国制造2025"战略的实施对工程技术人才赋予了新使命,提出了新要求,具体体现在知识结构、能力建设和道德品质三个层面.

摘要： 1938年7月,按照教育部令北洋工学院、北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组西北工学院.西北工学院设在陕西城固县古路坝,初设土木、电机、化工、纺织、机械、矿冶、水利、航空八个系,后又增设工业管理系.学院秉持"公诚勇毅"的院训,严谨治学的校风,在抗日战争的8年中培养出1千多名各类工程技术人才,其中两院院士10名(据不完全统计),其办学成就值得肯定,办学水平值得敬仰,办学经验值得借鉴.

摘要： 针对目前人才培养目标与社会需求错位、我国"卓越工程师教育培养计划"才起步等问题,以紧密结合工程实际,建立研究型大学工程技术人才培养体系为目标,本文讨论了通过产学研合作方式开展"卓越工程师教育培养计划"的有关问题,重点探讨了如何充分利用学校现有的企业资源,构建产学研紧密结合、第一与第二课堂紧密结合、强化实践的人才培养方案,改革人才培养模式,提升学生的工程素养、实践能力、创新能力和综合竞争力,探索一条切实可行的行业企业深度参与培养过程的工程技术人才培养之路.

摘要： 基于以工科为主的学校特点以及研究生大都工作在企业的实际，建立了基于“产学研用”的工科研究生培养模式，在工科研究生的培养方面积极探索，通过加强课程、导师队伍和实践基地建设以及发挥科研项目在研究生培养中的重要作用，较为有效地把硕士研究生培养成为适合企业需要的高层次工程技术人才。

摘要： 对工程教育回归实践必然性的分析，结合工程教育实践性的特征，指出了实践基地在培养工程技术人才中的重要性。在此基础上建构出实践基地的特色模式，即将实践基地成为工程教育探究的重要场所，实现为科研—教学—学习的连结体，并使其成为工程教育中实践基地这一探究场所的重要组织形式，并就创新例证予以验证说明。

摘要： 现代化建设缺少大批高素质的人才,包括大批优秀的富有创新精神的工程技术人才.卓越工程师的素质的外在表现为在实践活动中善于发现问题、通过敏捷的思维作出正确判断的能力,理论知识与实践融会贯通的能力,把构思变为现实的技术能力,综合运用资源优化资源配置的能力.卓越工程师培养的目标和标准应该努力做到修行第一,修业第二,既要注重专业知识的学习和训练,更要使学生具有高尚的理想情操、深厚的文化底蕴和严谨务实的工作作风.

摘要： 介绍了新疆大学电气工程学院电气工程及其自动化专业人才培养目标与培养模式，提出了"优化课程体系、利用现代化 教学手段、重视能力培养，以及加强实践教学环节等措施”，以培养出适应未来社会需要的优秀工程技术人才。

摘要： 在国家极力倡导自主创新的国策下，如何才能培养出基础扎实并具有创新能力的工程技术人才是摆在高等院校面前的一个重大课题。本文介绍了高校机械类专业学生的培养现状和“机械设计”课程应达到的目的，分析了“机械设计”课堂教学内容的分配方案，阐述了“机械设计”课程设计的重要性，提出了“机械设计”授课的方法。

摘要： 将研究性教学模式应用到卓越工程师教育培养计划中,能够有效提高大学生的创新能力、科研技能及动手解决问题的能力等各项综合素质,它关系到"卓越计划"参与高校的工程师培养目标和培养标准的实现;另外,在培养计划中要设计满足卓越工程师培养目标的研究性教学模式并分析该教学模式对传统工科教学产生的影响,以期为高校教师有效地开展研究性教学提供借鉴和参考.

摘要： 本发明涉及一种卫生技术人才培养系统，包括“职业能力＝(知识+技能)×态度”的人才质量观。从分析卫生技术岗位人才知识、能力与态度要求着手，结合医学发展中学科间的相互渗透和融合，优化课程设置体系，制定围绕专业培养目标，融知识、能力和态度于一体的课程标准，突出课堂教育主渠道的作用和活动课程、隐性课程的补充作用，融“敬人敬业至精至诚”的精神于教育过程，创导人文教育进步，与专业教育的相互渗透，引导学生在不断达成课程目标的过程中达成专业培养目标，使之成为具有良好服务意识和协作精神的专业技能强、综合素质高的应用性技术人才。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和笔算工程领域，提出又一种新的数字工程方法，显著提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明采用“混数进制、进位行方法”：将参与加减运算的K个普通Q进制数转换成K或2K个混数进制数。然后对K或2K个数进行混数进制求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数存入下一运算层；同时所得“混数进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求混数进制加法和数。本发明同时提供了混数进制、进位行笔算工程技术方案。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和笔算工程领域，提出又一种新的数字工程方法，显著提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明采用“偏Q进制、进位行方法”：将参与加减运算的K个普通Q进制数转换成K或2K个偏Q进制数。然后对K或2K个数进行偏Q进制求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数记入下一运算层；同时所得“偏Q进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求偏Q进制加法和数。本发明同时提供了偏Q进制、进位行笔算工程技术方案。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和笔算工程领域，提出一种新的数字工程方法，提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明“混Q进制、进位行方法”包括：将参与加减运算的K个普通Q进制数的每一位数字都加上一个数符，对K个数同时进行混Q进制的求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数记入下一运算层，作为“部分和”数；同时所得“混Q进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求混Q进制加法和数。本发明同时提供了混Q进制、进位行笔算工程技术方案。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和笔算工程领域，提出又一种新的数字工程方法，显著提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明采用“增Q进制、进位行方法”：将参与加减运算的K个普通Q进制数转换成K或2K个增Q进制数。然后对K或2K个数进行增Q进制求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数记入下一运算层；同时所得“增Q进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求增Q进制加法和数。本发明同时提供了增Q进制、进位行笔算工程技术方案。

摘要： 本实用新型公开了一种高职校企定向技术人才招聘显示屏挂架，包括底座和固定架板，所述底座的上方安装有调节杆，且调节杆的顶部固定有固定杆，并且固定杆的末端通过连接轴与活动杆相互连接，所述活动杆与固定杆之间连接有弹簧，所述收卷轮通过第一螺纹杆连接在固定板上，且固定板固定安装在调节杆上，所述固定架板固定安装在活动杆上，所述固定架板的中部连接有第二螺纹杆，所述固定架板的表面开设有滑槽，且固定架板的表面开设有散热口。该高职校企定向技术人才招聘显示屏挂架，设置有可滑动的安装滑板、第二螺纹杆和挤压垫，能够通过滑动2个安装滑板来调节显示屏的长度，方便该装置适应不同尺寸的显示屏。

摘要： 本实用新型公开了一种工程管理工程技术绘图装置，其技术方案要点是：包括支架，支架通活动连接有绘图台，绘图台上活动活动设置有透明罩，透明罩为对开门设计，透明罩与绘图台之间的最大夹角为180°；绘图台上固定设置有若干背光灯，绘图台的上端和下端均设置有夹片，绘图台的底部边缘处通过联杆活动设置有收纳盒。

摘要： 本实用新型涉及信息工程技术领域，公开了一种信息工程技术工程野外应用设备装置，包括野外应用设备装置主体，所述野外应用设备装置主体的外侧设置有操作钮，所述野外应用设备装置主体的外侧安装有指示灯；本装置设置有遮挡机构，能够完成贴合垫位置的限位，确保遮挡板对野外应用设备装置主体外侧液晶屏保护效果稳固，避免了野外外出携带时野外应用设备装置主体外侧的液晶屏容易损坏的情况；本装置设置有保护机构，可使遮挡垫对野外应用设备装置主体外侧的连接接口进行保护，能够方便地完成移动板和遮挡垫位置的固定，达到了避免野外应用设备装置主体外出携带时连接接口容易卡入砂石或杂物的情况，且使用过程较为简便。

摘要： 本实用新型公开了一种信息工程技术工程野外应用设备装置，包括壳体，所述壳体一端的底部铰接有铰接板B，所述壳体远离铰接板B一端的底部铰接有铰接板A，所述壳体两侧的底部对称铰接有铰接板C，所述铰接板A和铰接板B一端顶部的两侧与铰接板C一侧顶部的两端皆设置有滑块，所述铰接板A和铰接板B顶部的两侧与铰接板C顶部的两端皆设置有滑槽。本实用新型装置通过滑块、弹簧A和插块的配合下，能够快速的开合铰接板A、铰接板B、和铰接板C，当铰接板A、铰接板B和铰接板C都打开后，将铰接板A和铰接板B背面的放置板翻转出来，架在铰接板C的上面，把支撑腿翻出就能将其拼成一个桌子，便于进行记录工作。

摘要： 本实用新型公开了一种基于BIM技术开发的工程技术造价咨询工作平台，包括桌板、设置于桌板底部的多个支撑腿和转动设置于桌板内的工作平台，设置于桌板内用于支撑工作平台的支撑组件。在本实用新型中，设置有可调节工作平台倾斜角度的支撑组件，从而可以根据不同咨询人员不同的工作习惯去调节工作平台的角度，方便工作人员的使用。