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体育成“主科”,影响的不只是孩子在学校的这几年

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摘要

'体育不光是锻炼,还有体育精神。如果只是锻炼,那就跟广场舞没有区别,只是活动筋骨而已,与'教育'无关。学校如何安排体育课程、如何指导学生锻炼、如何定位体育教育,不仅直接牵动青少年体质的'生命线',也潜移默化地影响孩子们一生的价值观。'

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来源
《教育家》 |2016年第43期|7-8|共2页
作者
本刊综合中国教育新闻网、新蓝网;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
体育课程; 体育运动;

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