构建家校共育的“三三制”新样态

摘要

家庭是一个人的起点,没有家庭的支持和配合,学校不可能单独把孩子教育成才——这是成都市同辉(国际)学校(以下简称"同辉")在教育探索中的真切体会。基于新人文教育的核心理念,同辉着力构建学校、家庭、社区一体化的教育共生体,以协同为目标,探索研究同与异的尺度,力争形成家校合作的共同体,真正实现亲子、家校共成长的美好愿景。