相携相引——开启名著阅读之门——初中生《红楼梦》研读实践

摘要

cqvip:名著是初中整本书阅读活动的重要读物,由于名著本身的文学价值、艺术成就,将是提升学生人文素养的重要基础。对于初中生而言,《红楼梦》是文学巨著,教师要相携相引,从兴趣激活、阅读方法指导、读写活动整合等方面渐进展开。