校长要能给学生营造适宜发展的'环境'

摘要

@@ 教学有这样三个境界,第一境界是把知识当成老子,将知识向学生的脑袋中猛灌,运用题海战术,反复训练,把每种题型全都做遍,力求把考到的全部讲到.这种方法早已被证明会把学生越教越死,学生会越学越呆.第二境界是把方法当成老子,就是所谓的"授人以鱼,不如授人以渔",教给学生解决问题的方法,通过模仿练习上升为技能,但这种解决问题方法的获得仍是教师传授,学生被动接受.