“微教研”：小平台中的大舞台

摘要

当下,全新时尚的"微"概念正风靡全球。"微博""微信"等数字化产品应运而生,诸如"微教研""微课""微视频"等新型的教研方式也活力着校园。有人或许不屑一顾,微小的关注或动作何以产生如此巨大能量?正是因为微小,所以易于操作和参与,实践者也就愿意身体力行。其启示与意义对于"微教研"亦然,虽是一个小小的平台,却承载教师们开展教研的宽大舞台。一、"微教研"之概念微教研即微型教研。