初中班主任教学管理中存在的问题和改进对策

摘要

班级的教学常规管理是学校教学的基本工作,是确保学校和班级工作顺利开展的前提,班级的教学管理主要是班级的学习管理,其中最重要的是对学生的学习习惯的养成与学习规范养成的管理。保证学生有一个良好的学习环境和学习秩序,让学生能安心学习,能有秩序地生活,能健康地成长。一、初中教学常规管理中存在的问题1.没有明确的学习目标部分城市郊区和农村初中的学生缺乏良好的学习和生活习惯,给班级管理带来了许多困难。如学生纪律观念差,经常迟到和缺课,上课不认真听课,课后不能完成作业。在班级集体生活中经常出现打闹等现象。初中班主任的管理主要是学生的教育管理,培养学生的良好品德和良好的人格和学习、生活习惯是班主任管理的重点,引导学生明确学习目标是班主任管理的重要任务。