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从'行知'走向'知行',从'有效'走向'高效'

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摘要

陶行知先生的教学思想已经深入人心,教学中,教师应坚持以"行是知之始,知是行之成"为教学理论依据,以"教、学、做合一"作为教学形式,坚持实践陶行知教学思想,更好地优化自己的数学教学,努力使学生的学习从"行知"走向"知行",从"有效"走向"高效".

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来源
《教书育人（教师新概念）》|2018年第3期|29-30|共2页
作者
张燕;
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作者单位

江苏张家港市东渡实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
陶行知教育理念; 高效课堂;
入库时间 2022-08-17 18:31:36

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