浅谈提高初中生美术鉴赏能力的措施

摘要

＜正＞美术鉴赏是人对美术作品的鉴定与欣赏,是一个从感性出发,至理性评判结束的思维过程。初中阶段美术课程的性质,在新课程标准中,被具体定义为视觉性、实践性、人文性和愉悦性,换言之,要让学生获得的不仅是绘画知识和能力,更要培养他们的美术素养和人文精神,形成积极向上的生活情感,为他们今后更好地融入社会打下基础。因此,培养和提高学生的美术鉴赏能力,便成为了一个重要的教学任务。