探索 实践 反思 发展——北京市海淀区培星小学开展校本培训工作回眸

摘要

校本培训是以教师个人专业发展及学校发展为目的．以课堂教学实践中出现的问题为出发点以研究和解决这些问题为主要内容．以学校为培训场所的培训模式。校本培训不仅是教师教育管理模式的二一种创新也是促进教师专业发展的重要途径和手段。基于以上认识．培星小学紧紧抓住校本培训这条“生命线”激励引导广大教师在研究状态下工作，在实践反思中成长．促进了学校与教师的同步发展。