反哺与哺育——对青年“文化反哺”的质疑

摘要

自从美国杰出人类学家玛格丽特·米德提出“三喻文化”一说，中国学者周晓虹提出“文化反哺”这一概念以来，“文化反哺”受到了人们越来越多的重视。“文化反哺”被理解为“在疾速的文化变迁时代，年长一代向年轻一代进行文化吸收的过程”。从人的社会化角度看，“文化反哺”被理解为传统受教育者向教育者传授社会知识、价值观念和行为规范的一种自下而上的社会化过程，其实质是青少年文化对成人文化的积极主动影响过程。