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周霖; 王澍;
东北师范大学教育学部;
教育科学研究; 教师培训; 教师教育课程; 师范专业; 教育学; 教师教育变革; 研究生培养; 本科人才培养;
机译:新事业人才培养和数字相比增加了应对挑战
机译:在译文中挑战:使用业务教育学教学在本科医学中教导领导的课程
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:应对与预期的污名相关的压力:二元应对对已婚本科生的作用。
机译:如何应对医学教育的挑战?本科医学生的压力抑郁和应对
机译:圣保罗大学教育学院学位课程:圣保罗大学教育学院学位课程:圣保罗大学教育学院本科教育学院大学护理学院本科教育Ribeirãopreto校区的圣保罗:它的前瞻性
机译:2003-04国家高等教育学生资助研究(Npsas:04)。 12个州的本科财政援助估计:2003-04
机译:编码PUF中与挑战响应对中的挑战相对应的单元的数据
机译:“由径向和分形三维网格梯度组成的多孔半球组件,以应对沿海挑战”
机译:基于PUF的挑战 - 响应对生成装置和方法
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