数感培养:从认数起步——兼谈一年级上册“认数”内容的教学

摘要

所谓“数感”，顾名思义，就是对数与现实及数与数之间关系的一种感悟，即对数的一种深入理解及内化成的对数的一种驾驭能力。作为一种基本的数学素养，数感是建立明确的数的概念和进行有效的计算等数学活动的基础，是将数学与现实问题建立联系的桥梁。