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马志贤; 刘和英;
石家庄市第96中学 河北石家庄050031;
河北商贸学校 河北石家庄050035;
初中英语; 词汇积累; 英语语法; 背景知识; 阅读技巧; 阅读习惯;
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测:哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者?
机译:使用词汇块理论来提高英语阅读能力
机译:最大限度地提高语言学习的反馈:英语阅读能力评估对英语学习者的注意力,影响,认知和使用计算机提供的反馈
机译:动作视频游戏提高了英语阅读障碍儿童的阅读能力和视觉听觉注意力转移
机译:英语中英语先前知识对初中生阅读能力的影响
机译:提供有效证据以提高英语学习者的评估能力。
机译:可视化教材,提高英语阅读能力
机译:如何学习英语以提高阅读能力
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
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