物理实验教学中学生创新能力的培养

摘要

作为以实验为基础的中学物理,以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势。我们必须发挥实验教学优势,最大可能地激发学生的创造思维,开发学生的创造潜能,培养学生的创新能力。根据实验教学的特点,可先以故事消除学生的心理障碍,唤醒和激励学生的创造意识,再以实验操作来促使他们思维的质变,生成创造能力,还可以课外小实验和综合性课题实验来补充课堂实验教学,引导学生大胆提出各种方案,使学生的自主学习能力提高,创造精神增强。