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初中生物理实验探究能力培养策略初探

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科学探究是学生重要的学习方式与学习内容和目标,要通过开齐必做实验,做好演示实验,指导学生小制作,鼓励学生自主探究,充分利用评价激励等措施,落实物理课程的育人功能,培养学生的实验探究能力.

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来源
《教育实践与研究》 |2014年第24期|71-73|共3页
作者
王卫;
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作者单位

湖北省宜昌市夷陵区研训中心;

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正文语种 chi
中图分类物理 ;
关键词
初中生; 物理实验; 探究能力; 培养策略;

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