寓“德”于“文”,以“文”载“德”——小学品德与语文学科有效整合

摘要

《基础教育课程改革纲要》中要求教师要"重视不同领域对学生发展的独特价值,淡化学科界线,强调学科间的联系与综合",要使各科产生合力,努力将课堂教学推向更高的有效性。《品德与生活课程标准》中也指出,"本课程的教学内容要注重与语文等学科的紧密结合"。在教学中,巧妙地进行两者间的有效链接与整合,可以充实学科的内涵,拓展教学的外延,从而更好地促进学生全方位的发展。