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胡进; 黄冬芳; 王耘;
[1]北京教育科学研究院教育督导与教育质量评价研究中心;
北京100036;
[2]北京教育科学研究院基教研中心;
核心素养; 课程标准; 学业标准; 教学设计; 教学评价;
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