从耶鲁大学招生看20世纪60年代以来美国研究型大学招生政策改革

摘要

20世纪60年代至今，耶鲁大学招生政策经历了取消私立高中和校友子弟的特权、取消家庭收入水平的录取标准、无差别对待女性和少数族裔、募集资金和争夺生源、以“培养全球领袖”为目标等过程。以耶鲁大学为例，影响美国研究型大学招生标准改革有四个重要因素：经济环境、社会环境、大学自主权和决策主体多元化。深入探讨美国大学招生制度背后的社会互动关系，分析并借鉴美国大学招生标准改革历程，对我国进行高考改革研究有一定裨益。