新工科背景下水质工程学课堂教学模式改革与实践探索

摘要

以新工科为背景,对水质工程学的课堂教学模式改革与实践进行探索,首先对水质工程学的特点进行阐述,其次对水质工程学的教学任务进行分析,最后提出课堂教学模式改革的措施。使得水质工程学的教学模式可以满足当下学生的学习需求,促进水质工程课程的发展。