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关注全体学生打造卓越课堂实现均衡发展——白芒小学信息技术条件下卓越课堂模式构建

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本文介绍了我校构建信息技术条件下的卓越课堂模式的做法和成效,突出信息技术与课程融合、课题研究,达成提高课堂教学质效,促进师生综合素质和学校整体工作跨越式发展的目标.

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来源
《教育信息技术》|2014年第1期|27-29|共3页
作者
黄水平;
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作者单位

广东省深圳市南山区白芒小学,广东深圳518000;

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正文语种 chi
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关键词
卓越课堂; 信息特色; 跨越发展;

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