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李克东;
华南师范大学教育信息技术学院;
可视化学习活动; 个性化学习能力; 问题驱动学习(PBL); 行动研究;
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机译:哲学和社会行动主义:简·亚当斯,约翰·杜威和敬业佛教的实用主义和行动主义探索。
机译:用于联合行动的极简社会情感价值:神经计算假说
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