谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究

摘要

近些年来，伴随科教兴国这一战略逐渐落实与发展，同时伴随素质教育这一理念渐渐深入，在初中时期培养学生的良好写作能力与技巧，已经变成现阶段初中时期语文教学当中的重要内容。本文在分析当前初中阶段写作教学的实际状况的基础上，对初中阶段以读促写的方法和途径展开探究，希望能对实际教学有所帮助。