小学数学教学中学生问题意识与质疑能力培养

摘要

学生问题意识与质疑能力的培养,是学生数学思维发展的需要,也是教育教学改革的需要。对于教师而言,应当立足学生实际培养其问题意识与质疑能力。本文站在小学数学教学的角度,简单分析了小学生问题意识与质疑能力的现状,重点讨论了相应的培养策略,以供参考。