活起来,动起来的数学新课程

摘要

新课程改革是一次挑战,是新旧教学理念的一次碰撞。有碰撞就会有火花和亮点,但与此同时,我们也面临着众多的问题与困惑。新课程改革倡导学生主动参与,培养学生分析和解决问题的能力。新课程指导教师准备众多生活化素材,使课堂上呈现方式丰富多彩,更有助于教师引导学生积极思考与互动交流,形成自己的数学知识。