最美的童声最美的歌——小学音乐课堂歌唱教学有效方法研究

摘要

唱歌教学在小学音乐课堂教学中是必不可少的一个教学环节。其教学目的是通过范唱或播放录音等形式让学生对歌曲有一个整体的艺术形象感染并实施美育目标;又通过聆听,让学生熟悉必要的乐理知识与歌唱技能、技巧。然而,唱歌教学在聆听的过程中,时间过长、形式单一,就会导致学生学习歌曲乏味无趣,大大降低了学习歌曲的浓厚兴趣。本文在分析歌唱教学的现实意义及作用的基础上,阐释了歌唱教学中存在的一些问题,提出在实际教学中如何更好地发挥歌唱教学的作用,仅供参考。