中高衔接高等数学教学体会与思考

摘要

高等数学作为中职学校的一门公共基础学科，是各类专业课学习的基础，对学生综合文化素质的提高具有至关重要的作用。中职学生属于初中阶段基础知识比较薄弱，大部分学生没有养成良好的行为习惯等因素的影响，各科成绩都很不理想，尤其是数学学科。然而，中职学生学习高等数学的情况如何，本人结合自己多年的数学教学实践经验，和大家分享。