课程思政在高职药理学中的探索与实践

摘要

“立德树人”是高校的一项重要任务，课程与课堂作为思政教育的主渠道，需要发挥出思政教育的引领作用，药理学属于护理专业学生的基础课程，是联系学校、临床的桥梁。本文以课程思政作为切入点，分析了药理学课程思政的改革动因，探讨课程思政在药理中实践与应用方法。