初中物理实验教学中的趣味性、创新性

摘要

在初中物理实验教学的过程中，为了提升实验教学的效率，让学生更主动地参与其中，各位初中物理教师就需要对实验教学的课堂设计进行重新调整。不仅要提升课堂教学的趣味性，还要保证实验的创新性，不断开发学生的发散性思维和动手能力，同时让学生在实验的过程中体会理论知识的内涵和应用方法，从而提升学生的物理实验水平。