基于有效教学的初三数学复习策略

摘要

初三阶段,已经进入了复习的关键时期,身为一线教师,我们需要发挥好自己引导者、帮助者、促进者的角色作用,带领学生展开更高效的复习,进而为其最终取得更好的中考成绩,接下来实现更高效的数学知识学习和探索奠定更好的基础。而本文的研究,旨在提高初三数学复习的质量,以有效教学的基本要求为根本,结合自身多年来的初三数学教学经验,对此进行了深入而具体的分析,并给出了几点参考策略。